Comezamos co noso abecedario, coa axuda da caixa dos sons.
Cada neno e nena tiñan que coller obxectos na caixa e buscar no abecedario a letra pola que comezaba a palabra e escribila. Encantoulles a actividade e estaban moi motivados escribindo as palabras.
Esta forma permíteme traballar cos nenos e nenas a linguaxe de forma sensorial, experimentando cos sentidos: xa que visualizan a vocalización dos fonemas, tocan e collen os obxectos que teñen que escribir, recoñecen as letras e senten a vibración da garganta á hora de pronunciar os diferentes sons; polo tanto é unha aprendizaxe máis significativa, máis concreta e máis cercana. Esta forma axúdalles a traballar de maneira manipulativa a conciencia fonolóxica e a correspondencia son/grafía.
No hay comentarios:
Publicar un comentario